Kränkta studenter

I uppsatsen är den dåvarande direktören för Stockholms universitet ytterst ansvarig. Det visade sig vara olyckligt ur strategisk synvinkel. Uppsatsen förbjöds och studenten fick sin VG-klass först efter överklagande i tingsrätten. Uppsatsen var då osynlig och publicerades inte, i strid med rådande praxis, i institutionens uppsatsdatabas.

Publikationen ägde rum först efter att ARW kontaktade universitetet och lyfte fram överbelastningen. I vissa andra fall var eleverna inblandade genom akademiskt missförhållande-av sina egna lärare. I det berömda fallet Hesslow i Lund, där ledningen för det medicinska programmet inbjöds av en professor i neurofysiologi för att distansera sig från vissa formuleringar i sina föreläsningar om biologiska könsskillnader, var utlösaren klagomål från en student.

I ett liknande fall utreds lektor och docent i sociologi Geran Adamson, vid University of the West, efter att ha meddelat en muslimsk student. Adamson föreläste om religion baserat på J. Mills skrifter. Det är dessa akademiska kärnvärden som måste bevakas när attackerna anländer. Allt detta gjordes av en advokat, och en utredning började på den tiden.

Texten är en position till förmån för förolämpade studenter. Utredaren gör ett antal rekommendationer som, om de följs, direkt undergräver noggrannheten i de värden som regissören sa att de skyddar. Sarah Jonsdotter, professor i" hälsa och samhälle " vid Malmö högskola och lärare i pedagogik, gick in i debattartikeln för att angripa utredningen som universitetet gick igenom.

Den som läser den fruktansvärda utredningen kan inte hålla med. Utredaren vill ändra den tunga kraften i organen vid universitetet, där de tydligt har investerat och kommit med exakt de teorier som studenterna kräver.

Lokala regler examination lnu

Alla lärare bör, föreslå utredaren, utbildas av normal kritik och normen. Vid intervjuer med personal är det nödvändigt att se till att lärare får rätt pedagogiska övertygelser och perspektiv. I samband med nya anställda bör normutbildningsprogrammet särskilt betonas. Johnsdotters annons kritiserades av rektorn i Tham, som i svar - återigen - betonade hur viktig akademisk frihet är för henne och för Malmö Högskola.

Dispens lnu

Nu överlever akademisk frihet inte bara i läppigenkänning. Han kan hantera om ledningen motsätts av aktivism så snart den brinner.

Om å andra sidan stark ideologisk kontroll har inbäddats i universitetets policydokument är akademisk frihet redan hotad. Om direktiven som styr den dagliga verksamheten skickar entydiga signaler om de perspektiv och teorier som har företräde, kommer detta naturligtvis att spela en roll i hur lärare behandlar både undervisning och forskning. Och om handlingsplaner, kompetensutvecklingsinsatser, arbetsgrupper och utredningar är utformade för att fungera som vapen i händerna på fiender av akademisk frihet, är striden omedelbart förlorad.